كشف سيرجي برين، المؤسس المشارك لشركة جوجل، عن تحول جوهري في سياسة التوظيف داخل الشركة، مؤكدًا أن الشهادات الجامعية لم تعد شرطًا حاسمًا للانضمام إلى عملاق التكنولوجيا، في مقابل تركيز متزايد على المهارات العملية والمعرفة التطبيقية والقدرة على حل المشكلات.
وجاءت تصريحات برين خلال حديثه مع طلاب الهندسة في جامعة ستانفورد الشهر الماضي، حيث أقرّ بأن جوجل توظف اليوم “أعدادًا كبيرة من الأشخاص الذين لا يحملون شهادات جامعية رسمية”، مضيفًا: “هؤلاء ببساطة يجدون الحلول بأنفسهم”.
وأوضح برين أن جوجل باتت تُقيّم المرشحين بناءً على قدرتهم الفعلية على أداء المهام المطلوبة، وليس على خلفيتهم الأكاديمية فقط. فالكثير من الموظفين، بحسب قوله، اكتسبوا مهاراتهم في البرمجة والتقنيات الحديثة من خلال التعلّم الذاتي، والدورات التدريبية عبر الإنترنت، والمشاريع العملية، وليس عبر المسار الجامعي التقليدي.
وأشار إلى أن الشهادة الجامعية لا تعكس بالضرورة مستوى الموهبة أو الكفاءة الحقيقية، في وقت تتطور فيه التكنولوجيا بوتيرة سريعة تتطلب مرونة وقدرة مستمرة على التعلم والتجربة.
ولا يقتصر هذا النهج على جوجل وحدها، إذ تشهد صناعة التكنولوجيا تحولًا أوسع نحو التوظيف القائم على المهارات. فقد بدأت شركات كبرى أخرى بتقليص الاعتماد على الشهادات الجامعية كمعيار أساسي، مفضلةً التركيز على الأداء العملي والقدرة على الابتكار.
ويرى مراقبون أن هذا التحول يفتح الباب أمام مواهب من خلفيات متنوعة، ويمنح فرصًا متكافئة لأشخاص لم تتح لهم إمكانية الالتحاق بتعليم جامعي مكلف، رغم امتلاكهم مهارات تقنية عالية وأفكارًا مبتكرة.
وخلال حديثه، وجّه برين نصيحة للطلاب القلقين بشأن مستقبل الوظائف في ظل صعود الذكاء الاصطناعي والأتمتة، داعيًا إياهم إلى عدم اختيار تخصصاتهم أو التخلي عنها بدافع الخوف من استبدال الوظائف بالآلات.
وأكد أن الشغف والفضول والإبداع ستظل عناصر أساسية للنجاح، حتى مع تسارع التطور التكنولوجي، مشددًا على أهمية تعلّم ما يثير الاهتمام الحقيقي ويحفّز التفكير الخلّاق.
يعكس هذا التوجه الجديد في جوجل إعادة صياغة لمفهوم النجاح في سوق العمل الحديث. فبدلًا من الاعتماد الحصري على المؤهلات الأكاديمية، باتت المهارات، والقدرة على التكيّف، والاستعداد للتعلم المستمر عوامل حاسمة في بناء المسار المهني.
