وهبي: قطاع التعليم في مصر يشهد تحولًا حقيقيًّا

خلال مشاركته في مؤتمر غرفة التجارة الأمريكية اليوم

أحمد وهبي

شاركت منصة مصر للتعليم، كراعٍ رسمي، في المؤتمر الأول للجنة التعليم التابعة لغرفة التجارة الأمريكية في مصر، والذي عُقد تحت عنوان «الاستثمار في تشكيل مستقبل التعليم في مصر»، بمشاركة واسعة من صناع القرار والمستثمرين وخبراء التعليم؛ لمناقشة آليات تطوير القطاع وتعزيز جاذبيته الاستثمارية بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل المستقبلية.

WhatsApp Image 2026-05-10 at 4.45.12 PM
WhatsApp Image 2026-05-10 at 4.45.12 PM
WhatsApp Image 2026-05-10 at 4.45.14 PM

وأكدت المنصة أن مشاركتها بالمؤتمر تأتي في إطار دورها المستمر في دعم تطوير منظومة تعليمية أكثر تكاملًا واستدامة، وتعزيز الحوار حول مستقبل التعليم في مصر.

قال أحمد وهبي، الرئيس التنفيذي لمنصة مصر للتعليم، والرئيس المشارك للجنة التعليم بغرفة التجارة الأمريكية، خلال كلمته الافتتاحية، إن قطاع التعليم في مصر يشهد تحولًا حقيقيًّا من كونه أولوية اجتماعية إلى قطاع استثماري إستراتيجي يدعم التنافسية الاقتصادية ويعزز فرص النمو.

شهد المؤتمر مشاركة عدد من المتحدثين رفيعي المستوى، من بينهم الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى جانب قيادات ومستثمرين وخبراء من القطاعين التعليمي والاستثماري.

وخلال جلسة «توسيع نطاق التعليم: الاستثمار والجودة والنمو المستدام»، ناقش أحمد وهبي، إلى جانب عادل بدر المدير المالي للمجموعة لمنطقة الشرق الأوسط وأفريقيا بمنصة مصر للتعليم، سُبل تحقيق التوسع المستدام في القطاع مع الحفاظ على جودة العملية التعليمية وتعزيز أثرها طويل المدى.

وأكد عادل بدر، خلال الجلسة، أن تحقيق التوازن بين النمو والجودة أصبح ضرورة لضمان استدامة النماذج التعليمية وقدرتها على تحقيق تأثير فعّال ومستدام.

كما شارك محمد تركي، الرئيس التنفيذي لـسلاح التلميذ، التابعة لمنصة مصر للتعليم، في جلسة «ما بعد المدارس: الاستثمار عبر سلسلة القيمة التعليمية»، والتي تناولت فرص الاستثمار في مختلف مكونات المنظومة التعليمية، بما يتجاوز الإطار التقليدي للمؤسسات التعليمية.

وأكدت منصة مصر للتعليم أن مشاركتها في مثل هذه الفعاليات تأتي امتدادًا لدورها في دعم تطوير القطاع التعليمي عبر ربط الاستثمار بالابتكار وتعزيز تبادل الخبرات، بما يسهم في دعم نمو المنظومة التعليمية في مصر والمنطقة.