عقد وزير التعليم العالي اجتماعًا موسعًا مع ممثلي الاتحادات الطلابية والأسر المركزية بالجامعات والمعاهد، لبحث آليات تحويل الأفكار الطلابية إلى برامج تنفيذية قابلة للتطبيق داخل الحرم الجامعي، في خطوة تستهدف تعظيم دور الطلاب في دعم توجهات الدولة نحو الاستدامة.
ووفقا لبيان صادر عن وزارة التعليم العالي اليوم الأحد، فقد ركز اللقاء على الانتقال من نطاق التوعية إلى التطبيق العملي، عبر تبني مقترحات مبتكرة تعزز كفاءة استخدام الطاقة وترسخ سلوكيات يومية مستدامة.
وتم استعراض خطة متكاملة لنشر ثقافة ترشيد الاستهلاك، مع الاعتماد على ما وُصف بـ«التأثير المتبادل الإيجابي» بين الطلاب لتوسيع نطاق الممارسات الرشيدة.
وأكد الوزير أن الكتلة الطلابية، التي تقدر بنحو 4 ملايين طالب، تمثل قوة فاعلة قادرة على إحداث تغيير ملموس، مشددًا على ضرورة إشراكهم في تنفيذ المبادرات الوطنية، مع إخضاع هذه الجهود لآليات قياس دقيقة تضمن تحقيق نتائج قابلة للتقييم.
وتضمنت التوجيهات تحويل المبادرات المقدمة من الطلاب إلى تكليفات تنفيذية واضحة، مع تكليف جهة مختصة بإعداد تقارير دورية لرصد نسب التنفيذ والتحديات، واقتراح حلول عملية لتجاوزها، كما تم الإعلان عن إطلاق عدد من المسابقات، من بينها مسابقة للإبداع الرقمي وأخرى للجامعات الخضراء، بهدف تحفيز التنافس في مجالات الاستدامة، وتشجيع تقديم حلول مبتكرة تعزز كفاءة الموارد وتدعم الوعي البيئي.
وفي سياق ربط التعليم بسوق العمل، تم التأكيد على توجيه مشروعات التخرج نحو قضايا الطاقة والاستدامة، مع توفير دعم مالي لتحويل هذه المشروعات إلى تطبيقات واقعية، خاصة في مجالات الطاقة المتجددة وإعادة التدوير.
وشملت الخطط إطلاق مبادرة لفصل المخلفات من المصدر داخل الجامعات، عبر توفير بنية تنظيمية تشمل التوعية وتخصيص حاويات منفصلة لأنواع النفايات، إلى جانب دعم مشروعات طلابية صغيرة في مجال إعادة التدوير.
كما يجري العمل على تعزيز الوعي بالكود المصري لكفاءة الطاقة، خاصة بين طلاب الكليات العملية والهندسية، وربطه بالمقررات الدراسية والتطبيقات المهنية، بما يؤهل الخريجين لتبني معايير البناء المستدام مستقبلاً.
ومن بين المقترحات المطروحة، إنشاء منصة رقمية تحت مسمى «بنك الأفكار الجامعي»، لتجميع المبادرات الطلابية ودراستها وتحويل المتميز منها إلى مشروعات قابلة للتنفيذ، إلى جانب التوسع في التحول الرقمي وميكنة الخدمات داخل الجامعات.
وتضمنت المبادرات كذلك دعم وسائل النقل المستدام، مثل نظام الدراجات داخل الحرم الجامعي، إلى جانب تشجيع تطوير تطبيقات ذكية لمتابعة استهلاك الطاقة وتحسين كفاءته.
وعلى صعيد التنفيذ، بدأت بالفعل بعض الجامعات في تطبيق نماذج تجريبية، شملت حملات لترشيد الكهرباء وتجارب أولية لفصل المخلفات، إلى جانب أنشطة توعوية يقودها الطلاب، بما يعكس بدء التحول من التخطيط إلى التنفيذ.
وفي ختام الاجتماع، تم الاتفاق على تشكيل فرق عمل لمتابعة التنفيذ، ودعم المشروعات المتميزة، وتعزيز الشراكات، مع التوسع في تنظيم مسابقات الابتكار والاستدامة، بما يرسخ دور الجامعات كمحرك رئيسي لتحقيق التنمية المستدامة.
