كشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم تدريب عدد 1.193 مليون معلم، بالإضافة إلى تدريب المعلمين الجدد، مشيرًا إلى أنه تم استكمال سد العجز فى المعلمين من خلال الاستعانة بالمعلمين بنظام العقد بالحصة، وتم ضخ 400 مليون جنيه من موازنة الوزارة لهذا الغرض، بالإضافة إلى الاستعانة بالخريجين من الخدمة العامة.
وأضاف حجازي، في بيان صحفي، أنه فيما يخص مبادرة “1000 مدير مدرسة” لإعداد مدير متميز ويعي الرؤية الإستراتيجية للتعليم، فقد تم تدريبهم في منحة لمدة 6 أشهر فى الأكاديمية العسكرية، وجامعة حلوان لحصولهم على دبلومة فى القيادة التربوية والأمن القومي، وهو الذي سيصنع الفارق فى اختيارات المديرين.
وأوضح الوزير أن هذا التطوير أدى إلى ارتفاع تصنيف التعليم قبل الجامعي بمصر في التصنيفات الدولية، كما جاء في ارتفاع مؤشر المعرفة العالمى من ترتيب 83 في عام 2020 إلى 79 في 2023.
وبالنسبة لمحور التعليم الفنى، أكد الوزير أن التعليم الفني يساعد فى صنع الاقتصاد، وقد تم تغيير الصورة الذهنية للمجتمع عن التعليم الفنى؛ وذلك بفضل جهود أصحاب العمل والقطاع الخاص، حيث تم إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والتى بلغ عددها الآن 62 مدرسة، بالتعاون مع القطاع الخاص ومبادرة “ابدأ”.
وأكد الإقبال المتزايد على هذه المدارس؛ لما لها من مميزات كضمان حصول الطالب على العمل، بالإضافة إلى فرصة التحاقه بالجامعات، مشيرًا إلى أن الوزارة تسعى نحو التوسع فى هذه النوعية من المدارس.
وقال الوزير إنه تم استحداث مدارس تكنولوجيا تطبيقية تخدم المشروعات القومية التي تقوم بها الدولة المصرية، مثل تخصصات الطاقة الشمسية والبرمجيات والحُلي والذهب والطاقة النووية والنقل النهري ومياه الشرب والبترول والبتروكيماويات وغيرها،
كما أن هناك طلبًا متزايدًا من دول أجنبية على الطلاب من خريجي هذه المدارس، نظرًا للمهارات التي اكتسبوها خلال فترة الدراسة، مشيرًا إلى أن هناك اهتمامًا بتعليم هؤلاء الطلاب لغة تساعدهم على السفر والتعايش في الخارج.
وأكد الوزير أن الوزارة تتعاون مع القطاع الخاص وشركاء النجاح لتحقيق التكامل وإحداث النقلة النوعية في التدريب الفني، حيث يتيح الشركاء من القطاع الخاص التدريبات والمعامل التي تحاكي طبيعة عمل الطالب المستقبلية.