جامعة القاهرة تعلن عناوين الموضوعات البحثية لطلاب سنوات النقل بديلا لامتحانات نهاية العام

اعتماد الموضوعات المرسلة من الكليات بعد مراجعتها

جامعة القاهرة تعلن عناوين الموضوعات البحثية لطلاب سنوات النقل بديلا لامتحانات نهاية العام
جهاد سالم

جهاد سالم

9:02 م, الخميس, 7 مايو 20

أعلن الدكتور محمد عثمان الخُشت رئيس جامعة القاهرة، عن إتاحة عناوين الموضوعات البحثية والتي سيقوم بإعدادها طلاب سنوات النقل كبديل لامتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2019 / 2020.

ويأتي ذلك تطبيقا لقرارات المجلس الأعلى للجامعات التي قررها خلال جلسته في 18 أبريل الماضي.

واشار الخشت إلى أنه تم اعتماد الموضوعات المرسلة من الكليات بعد مراجعتها من المجالس واللجان الجامعية المختصة.

وقال الخشت، إن عناوين الموضوعات متاحة اعتبارًا من اليوم، على مواقع الكليات، وأنه على كل طالب الدخول علي موقع كليته لمعرفة الأبحاث المطلوبة لكل فرقة دراسية من سنوات النقل.

وأكدت الخشت أن الجامعة منحت الطلاب فرصة كافية لإعداد الأبحاث، على أن يبدأ تسليمها إلى الكليات اعتبارًا من يوم الأحد 31 مايو المقبل، ولمدة أسبوعين تنتهي في 15 يونيو المقبل بحد أقصى.

وأوضح الدكتور الخشت، أن الجامعة راعت في اختيار عناوين موضوعات الأبحاث الإلمام بالمقررات الدراسية التي درسها الطالب خلال الفصل الدراسي الثاني، وبما يتناسب مع طبيعة الدراسة في كل كلية، ومراعاة الضوابط والمعايير العامة.

وأشار رئيس الجامعة إلي أن الأقسام العلمية بالكليات حددت أكثر من موضوع بحثي في كل مقرر، على أن يختار منها الطلاب.

ولفت الخشت، إلى أنه مسموح اشتراك أكثر من طالب في البحث وبحد أقصى 5 طلاب، أو أن يقوم الطالب بالبحث بمفرده، وللطلاب الحرية في تكوين الفريق البحثي واختيار زملائهم.

وأوضح أن الجامعة أعدت نموذجًا استرشاديًا لتعليم الطلاب كيفية إعداد البحوث بكافة الأشكال سواء المقال أو المشروع البحثي أو البحث المرجعي أو غيرها حسب التخصصات العلمية.

وقال الخشت، إن الجامعة منحت الكليات تحديد طريقة استلام الأبحاث سواء كانت إليكترونية أو غيرها وفقا لظروف كل كلية.

ويتولى أستاذ المقرر تقييم الأبحاث، وعليه متابعة مدى التزام الطلاب بالقواعد والمعايير واجبة الاتباع، والتأكد من النزاهة العلمية، علي أن تعلن النتيجة ناجحًا أو راسبًا.

وأكد رئيس جامعة القاهرة، أنه في حالة عدم قبول البحث تتاح للطالب فرصة تقديمه مرة أخرى، ويجب أن يذكر المصحح سبب عدم القبول.

ولفت الخشت إلى ضرورة التأكيد على مراجعة دور كل طالب فى البحث حال اشتراك أكثر من طالب فى المشروع البحثي، وإيجاد وسيلة للتأكد من اشتراك كل طالب بجهود محددة في البحث مع الفريق البحثي.

وشدد الخشت على تنفيذ القانون والقواعد المقررة حال ضبط أية مخالفات من الطلاب أو المصحح أو أي طرف ذي علاقة.

وقال إن الكلية تتابع أداء عضو هيئة التدريس في استخدامه لسلطة الإشراف البحثي، وتتعامل بحسم لتطبيق القانون والقواعد المقررة.

وأكد الدكتور الخشت على القرار الجديد للمجلس الأعلى للجامعات بإعداد بحوث لكل الطلاب أيا كان وضعهم، ومعاملة الطلاب الباقين للإعادة أو المتقدمين للامتحان من الخارج أو المحملين بمواد تخلف من سنوات سابقة معاملة الطلاب المستجدين من حيث السماح لهم بإعداد رسائل بحثية مقبولة (مقالة بحثية – مشروع بحثي – بحث مرجعي ) أو اجتياز اختبارات الكترونية في المقررات التي كانت تدرس في هذا الفصل.