تفاصيل تقرير «النواب» بشأن منحة مشروع المعرفة المائية التي وافق عليها (مستند)

بقيمة 2.2 مليون يورو

تفاصيل تقرير «النواب» بشأن منحة مشروع المعرفة المائية التي وافق عليها (مستند)
ياسمين فواز

ياسمين فواز

2:17 م, الثلاثاء, 31 يناير 23

وافق مجلس النواب خلال جلسته العامة اليوم، برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس المجلس، على قرار رئيس جمهورية مصر العربية رقم 634 لسنة 2022 بشأن الموافقة على الاتفاقية الإطارية بين وزارة الموارد المائية والري بجمهورية مصر العربية والمركز الدولي للدراسات الزراعية المتوسطية المتقدمة معهد بارى للدراسات الزراعية المتوسطة (CIHEAM BARI) بارى _ إيطاليا، بشأن مشروع “المعرفة المائية”، وذلك بقيمة 2.2 مليون يورو.

ويهدف اتفاق المنحة المعروضة إلى رفع كفاءة البنية التحتية لمناهج التدريب ذات الصلة بإدارة المياه وتطوير جودة التدريب فى مجال المياه بمركز التدريب الإقليمى للموارد المائية والرى.

ويستفيد من الاتفاق المعروض العاملين المصريين في مجال الزراعة والري بعدد من الجهات التنفيذية مثل وزارة الموارد المائية والري، وزارة الزراعة واستصلاح الأراضى، وزارة الإسكان والمجتمعات العمرانية، وزارة الكهرباء والطاقة المتجددة ووزارة البيئة بنحو 1300 متدرب بنظم التدريب عن بعد (أون لاين) وعدد 400 متدرب نظاميًا، هذا بالإضافة إلى 40 متدربا أفريقيا.

من جانبه أكد النائب أحمد البنا، عضو لجنة الزراعة والرى بمجلس النواب، أهمية الاتفاقية الإطارية بين وزارة الموارد المائية والري والمركز الدولي للدراسات الزراعية المتوسطية بإيطاليا، بشأن مشروع “المعرفة المائية”، مشيرا إلى أن أهميتها تأتى لأهمية قضية المياه، إضافة إلى أنها منحة وليست قرضا له أعباء مالية.

وأضاف البنا، أن ملف المياه يعد من أهم الملفات، فى ظل ما يواجهه العالم من تحديات، مما يتطلب الإسراع فى خطوات التطوير والتدريب فى مجال المعرفة المائية، والتحول لنظم الرى الحديث.

وتابع عضو مجلس النواب، أن الاهتمام بقضية المياه واستخدام أنظمة حديثة يمكننا من التوسع فى الزراعة، مضيفا، التحديات العالمية تتطلب منا أن نسبق بخطوة حتى نكون مستعدين لمواجهتها.

وأكد عضو لجنة الزراعة والرى، أن الحفاظ على المياه لم يعد رفاهية بل واجب وإلزام علينا، باتباع الأساليب الحديثة وكل ما يرشد الاستهلاك ويجعلنا نتعامل مع محدودية المياه.

وفيما يلي النسخة الكاملة لتقرير «النواب» بشأن الاتفاقية: