استثمار

طارق شوقى يطالب بعدم استخدام مصطلحات ثانوية التابلت لعدم صحتها

طالب الدكتور طارق شوقى وزير التعليم الإعلاميين، بالبعد عن استخدام مصطلحات خاطئة عن تطوير التعليم. وأشار شوقى إلى أن الخطة التى بدأتها الوزارة العام الدراسى الماضى تضمنت شقين الأول نظام التعليم ٢ وهو المعنى بتطوير المناهج وتدريب المعلمين وتغير الفصول…

شارك الخبر مع أصدقائك

طالب الدكتور طارق شوقى وزير التعليم الإعلاميين، بالبعد عن استخدام مصطلحات خاطئة عن تطوير التعليم.

وأشار شوقى إلى أن الخطة التى بدأتها الوزارة العام الدراسى الماضى تضمنت شقين الأول نظام التعليم ٢ وهو المعنى بتطوير المناهج وتدريب المعلمين وتغير الفصول لطلاب رياض الاطفال.

أما الشق الثانى وهو المرتبط بالثانوية العام فيطلق عليه نظام التقييم المعدل وليس ثانوية التابلت أو الثانوية التراكمية
ويعقد الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، مؤتمرا صحفيا لإعلان عن مستجدات نظام التعليم الجديد ونظام التقييم المعدل فى المرحلة الثانوية.

شارك الخبر مع أصدقائك

الخبر السابق «
الخبر التالي »